关于重复率这个事，其实很多人都不太清楚到底是啥东西学术论文 。简单来说，重复率就是指文章、文案或者其他创作内容里跟已有内容重复部分所占的比例。就好比你炒一盘菜，里面有多少是别人已经炒过的差不多的东西。在学术论文、文案创作等领域，重复率可是很重要的指标。
重复率在不同场景的概念和影响
学术领域
在写论文的时候，重复率高可就麻烦大了学术论文 。因为学术要的就是创新，要是重复率太高，那就好像你抄了别人的作业一样，体现不出你自己的研究成果和思考。一般学校都会对论文的重复率有要求，比如硕士论文国内很多学校要求重复率在10% - 20%之间，你看这么低的要求，那说明要好好写原创才行
学校判定重复率通常是综合相似度和除去引用的相似度，论文提交后得保证综合复制比、除去参考文献复制比啥的都符合规定，不然就毕不了业了学术论文 。
文案创作
做文案创作，要是重复率高问题也不小学术论文 。像写公众号推文、产品文案的时候，老板希望的是有新意有吸引力的内容。要是文案重复了别人的，那就没法吸粉，别人看了也觉得没意思。比如说一个美妆产品的文案，如果你写出来和其他品牌的文案大差不差，那谁还想买你推广的这个产品。好的文案就得有独特的表述和视角。
高重复率成因分析
缺少独特素材积累
刚开始创作的人，由于脑子里面存储的东西太少，像素材库几乎是空空如也学术论文 。比如自己亲身经历少，平时看的书啊啥的不多，别人写出了一件事，自己再来写就得按着人家的思路走，肯定就容易重复。举个例子写登山感受，自己没登过山，只能参照别人的体会来写，就和别人会写得很像了。
不熟悉创作技巧
创作者写作技巧方面不咋精通的话，表达特别单一学术论文 。比如说形容一朵花漂亮，就只会说这花好漂亮，翻来覆去就这几句。不懂得用拟人，夸张啊等修辞手法让文章更生动。那些技巧熟练的人就能从不同角度变换话语去表现同一内容，也就降低了重复的概率。像别人写花好香气就写香味传到千里之外了，重复起来和这样的距离哪儿大
应对重复率策略大拆解
巧用文献综述减低学术重复率
筛选经典文献：查阅资料时先挑那些经典、权威期刊杂志的文献来学习学术论文 。从那里多去吸收知识，找到自己研究不同的角度。好比研究教育理念，肯定不能只看那些不知名网站上的垃圾文章，要去看教育学知名专家的论文观点。
灵活运用资料：读文献别一读就照搬过来了！得用不一样的表达方法把前人的研究成果转化成自己的话学术论文 。有的同学直接复制某些实验流程到文章中就不行，你可以先多读类似的几个实验过程，然后自己重新去描述实验细节、目的等。比如说某个实验先加热再冷却，你就可以细化加热时间、冷却速度这些点。
换汤不换药进行文案改写术
变换主体角度
平常大家习惯主体从人出发来行文叙述，那咱们就可以换用视角从物体本身写东西学术论文 。比如讲篮球赛事，大家通常都是叙述篮球队员表现情况，你就可以转写篮球那感觉上，说“这颗球在赛场上经过那重重传导仿佛已经有了魔力成为场上至关重要的筹码”，跟讲人的表现肯定表述差距大多了。
变换内容顺序
创作的时候先整理出大概内容板块顺序A、B、C，写作过程你不妨调换到C、B、A上来阐述东西学术论文 。原来广告文案先用人物表现吸引再阐述产品好处，现在反过来以产品核心优势带起模特等人物衬托宣传效果完全不同了。像是广告先详细产品好后面让代言表示亲自验啦多好用之类。
日常积累提升功底学术论文 ，预防重复出现
在生活中积累鲜活内容
时时刻刻用心对生活周遭有敏感度记录好素材学术论文 。外出散步听到路人有趣话语有感觉小故事就迅速用手机记几句关键词；逛商场留意售货员描述货品的那些话术方式。例如一家特产店售货小哥可以用幽默腔调引出商品特并关联出传说传说，平时都收来写作时从脑袋资料库调出参考用。
指定阅读拓宽思路边界
可以明确规定好每周至少阅读一本书的目标学术论文 。书的领域要有涵盖面，比如自然科学、历史、哲学啥都读。就像写旅游短文，读历史能给一个地区找到深厚文化背景让自己内容写出来有底蕴感而不是就简单描写风景美而已。读到古代某个哲学家路过这个地方讲过很有意义见解，那描述这里时加入哲学感了就不是重复描写别处风景话语了。
#养成定期总结创作感悟习惯
每次搞完一个创作之后给自己一段时间去复盘一下总结创作中的体验包括感受不好表现较差部分和做得好的诀窍啥的也详细记下学术论文 。当再去写下一次创作前翻自己笔记时以前那些失误能提醒自己规避以及借鉴写作闪光点地方也促使每次能去升级创作出新创意避免重复同样路数。
常见问答释疑解惑
问：那种AI降重技巧有效果嘛好用不学术论文 ？
答：AI降重可以当成一种辅助手段使用还是蛮方便有一定效果学术论文 。它改表达语句嘛时候速度蛮块特别初稿写完成品感觉重复高时候可以很快利用它改改一些明显可以替换语句。不过也有致命短处它有些修改不遵循特定主题及逻辑情境改出东西可能不伦不类还得自己细心逐字筛选看。它好比个跑腿小兵给我们提供改头换面选项不是直接给完全准确降能定稿创作。
问：学校会怎样查重还有查的步骤是什么流程
答：在提交论文阶段一般学校都是先让学生自己拿去外检测论文过就再交学校学术论文 。外网络查重基本都有比较类似程序：第一步按流程支付费用后让提交待检测论文。系统收录论文后台就自动和它庞大论文资料数据库对比搜索计算出重复量以百分比展现出来你是一目了然像、知网这样子有庞大知识资源库对比所以可靠性最高通常学校官方也倾向它。
问：怎么区别自己不小心重复和抄袭呢在创作界学术论文 ？
不小心重复是创作者自己并无主观上照搬人家故意的情况学术论文 。由于创作初期基础认知知识层面还有创作经验短板导致表述内容时候不自觉碰到类似前人想法而已但在语言还有所使用论据论证手段跟原作品比会带有自己独特一面并且后续可改正从模仿升级自我创作；而抄袭不一样出发点就是直接复制拷贝人家作品。全文很多都和别发表同内容一样它从心态上说创作者自身就是一种投机取巧不劳而获坏心思直接拿人家果子当作自家出品。一般专业查重报告里面给出哪些是有类似来源等分析报告辅助可分辨。
讲了这么多关于重复率的事，我觉得防止重复率这事虽然需要费很大劲，但是为了搞出独一无二的内容那是非常值得去做的事学术论文 。创作者们都得明白这重复率控制不仅仅是满足规则要求也是检验自己创作水平有没有提升的表现，以后写之前得多想多用新角度去写才对！
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